Statut et carrière des enseignants chercheurs : assises de la SFSIC

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La stratégie de Lisbonne : un livre critique sur la méthode / EducPros

a vos marquesQuel modèle pour l’Europe du savoir ? A quelques jours des élections européennes, la question mérite d’être posée. D’autant qu’en 2010, l’Union européenne fêtera les dix ans de la Stratégie de Lisbonne. L’occasion pour le collectif « Printemps 2010 » – créé à l’initiative notamment de SLR, SLU, le SNESup et ATTAC – de rêver d’un contre-Sommet. L’une des animatrices de ce débat sur une « autre Europe du savoir » est Isabelle Bruno, maître de conférences en science politique à Lille 2 et auteure de A vos marques, prêts… cherchez ! * Un ouvrage critique sur la méthode de la stratégie de Lisbonne… Lire la suite

Source : La stratégie de Lisbonne : un livre critique sur la méthode / EducPros, article publié le 4 juin 2009

* Isabelle Bruno, A vos marques, prêts… cherchez !, éditions du Croquant, Coll. Savoir/agir, 2008.

Université: les fainéants et les mauvais chercheurs, au travail! / Par Pierre Jourde

Une poignée de mandarins nantis qui ne fichent rien de leurs journées et refusent d’être évalués sur leur travail, manifeste contre la réforme Pécresse pour défendre des privilèges corporatistes et une conception rétrograde de l’université. Au travail, fainéants!

… Lire la suite de l’article de Pierre Jourde, écrivain et professeur d’université sur son blog

Un chercheur sachant publier est-il un bon chercheur ?

rue89Retour, dans cet article du site Rue89, sur l’évaluation de la recherche, les indicateurs bibliométriques, l’AERES… par Emilie Delouvrier (journaliste) et Jean-Marc Schlenker (Professeur de mathématique à Toulouse III, Université Paul Sabatier)

Sur le site « LesEchos.fr » : évaluation, chercheurs et réactions

lesechosLe casse-tête de l’évaluation (12/03/09)

Qui sont vraiment les chercheurs ? (12/03/2009)

Synthèse des réactions et commentaires en chaîne : « Ils ont écrit aux « Echos », faisant suite à un article paru le 8 janvier 2009 intitulé « Recherche : la course à la performance« 

Actualité : quelques articles…

Dans le journal Le Monde, article de Thomas Wieder intitulé : Évaluation universitaire : la généalogie, paru le 1er mars 2009.

Sur le blog Évaluationhypothèses.org, un billet de Sylvain Piron : Évaluation gestionnaire, évaluation scientifique, posté le 2 mars 2009.

Sur le site la Vie des idées, article de Vincent Descombes : L’identité collective d’un corps enseignant, du 3 mars 2009.

Dans le Monde Diplomatique, de mars 2009, un article de Laurent Bonelli Université en ébullition : quand on cherche, on trouve

Valérie Pécresse recevra vendredi 27 février syndicats et présidents d’université sur le statut des enseignants-chercheurs.

«Nous travaillerons autour de la médiatrice pour nous mettre d’accord sur les grandes orientations» du décret, a déclaré la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche au micro de France Inter.

Lire la suite…

Source : http://www.mediapart.fr/

Valérie Pécresse invitée de N. Demorand sur France Inter.

Les réformes sont en cours, selon Valérie Pécresse…

Cependant le texte de décret suscitant la controverse est en cours de réécriture.

V. Pécresse manifeste sa volonté de réunir, vendredi 27 février, les syndicats d’enseignants-chercheurs et la Conférence des présidents d’université.

Valérie Pécresse sur France Inter

Universités : les raisons de la colère (dossier laviedesidees.fr)

« Le monde universitaire et de la recherche est en pleine ébullition. Les motifs d’inquiétude et de colère sont multiples : ils concernent autant les dispositifs d’évaluation de la recherche et les conditions d’exercice de l’autonomie que la mastérisation de la formation des enseignants et la réforme du statut des enseignants-chercheurs.

La Vie des Idées, dont la raison d’être est de diffuser auprès d’un large public la production intellectuelle des chercheurs français et étrangers, et qui n’existerait pas sans leurs travaux et leurs contributions, se devait d’aider à clarifier les enjeux du grand débat en cours. Comment peut-on évaluer les recherches scientifiques et les oeuvres de l’esprit ? La recherche se pilote-t-elle ? Comment respecter l’indépendance intellectuelle et matérielle des chercheurs, qui sont pourtant aussi des fonctionnaires ? Comment diffuser les savoirs dans une université qui s’est rapidement massifiée ? La réponse qu’on apportera à ces questions conditionnera pour longtemps les ressorts de la vie intellectuelle. »

Lire ce dossier sur le site laviedesidees.fr…

Source : Fabula.org Points de vue et idées (Marc Escola)

Le sept dix de France Inter du 2 février 2009

Grève des universitaires :

Jean-Louis Fournel et Isabelle This-Saint-Jean sont les invités de Nicolas Demorand dans le 7/10 de France Inter (8h20, 2 février 2009) :

Analyse juridique du projet de décret sur le statut des enseignants-chercheurs par Laurence Valette

Le 17 novembre dernier Valérie Pécresse a présenté devant le C.T.P.U. (Comité technique paritaire des personnels de statut universitaire) un projet de décret réformant le statut des enseignants-chercheurs. Laurence Valette, maître de conférences en droit privé à l’université de Valenciennes propose une Analyse juridique projet de décret .

Source : http://www.fabula.org

Mobilisation contre la réforme du statut des enseignants-chercheurs

Témoignages d’enseignants-chercheurs en France ou à l’étranger

Source : www.lemonde.fr